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こっそり「日本語☆クールな名言」を追加。 Added ’Japanese☆Cool Quotes’ in secret.

2/10/2024

[ 英語☆クールな名言 プレミアム版]

#1  If I could live as a tree, as a river, as the moon, as the sun, as a star, as the earth, as a rock, I would.              —Alice Walker


                If I could live as a tree,
                       as a river,
                       as the moon,
                       as the sun,
                       as a star,
                       as the earth,
                       as a rock,
                        I would.
           ----------------------------------------
                  もしも一本の木として、
                     一筋の川として、
                        月として、
                       太陽として、
                        星として、
                       地球として、
                        岩として、
                  生きられるならば、
                     そうしたい。

--------------------------
Alice Walker(アリス・ウォーカー: 1944-)   アメリカの作家。『カラーパープル』など。

★If I could live as a tree  couldは仮定法過去。したがって過去ではなく、現在のことを言っている。asは前置詞で「〜として」。人間をやめてもいいという意味合いが含まれている。

★as a river, as the moon, as the sun, as a star, as the earth, as a rock,   asはみな「〜として」、繰り返し。a tree、a river、a star、a rockは、世界でただ一つしかないものではないのでaが必要。moonなど世界唯一のものにはtheをつけてaはつけない。

★I would. I would live as such a thingということ。仮定法の帰結の部分なので、wouldという過去形、つまり仮定法過去という形になっている。

♡as 〜の句の長い繰り返しの後のI would.の短さは、潔さや決心や思いきりのよさを感じさせる。とはいえ実現不可能なのは自明、だから仮定法を使っているが、この願望は限りないのだろう。きっぱり言い切っている。


could, wouldの仮定法の例:If I could sell you thispainting for 10 dollars, would you take it?(この絵をもし10ドルで売るとしたら、買いますか)10ドルでは売れないけれどという気持ちがあるので、仮定法にしている。

 

 



1/07/2024

ぷれっぷ・くいず

□ぷれっぷくいず No.0
 

★onが入るのはどっちかな?

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 a. She left for Hong Kong (     ) yesterday morning.
 b. I was born (      ) the morning of July 10th.
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                                      The answer is b.


★yesterday morning や this morning などは前置詞なしで使うんだよ。of July 10th というようなおまけつきのときは in じゃなくて、on。

   She left for Hong Kong yesterday morning.
      (昨日の午前中に香港に向かって発った)
      I was born on the morning of July 10th.
              (7月10日の朝生まれた)
        I got up early in the morning.
                  (朝早く起きた)

 

 

 

              ぷれっぷ・くいず
                       No.1
            --------------------------
 

★onが入るのはどっちかな?
---------------------------------------------------
 a. Every year he sends me a card (    ) my birthday.
 b. Dandelion is one of the flowers used (    ) medical treatment.
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                                      The answer is a.


★★誕生日や命日など特別な日にはon。「〜に使われる」はused for〜。

         Every year he sends me a card on my birthday.
    (彼は毎年私の誕生日にはおめでとうのカードを送ってくれる)
Dandelion is one of the flowers used for medical treatment.
           (タンポポは医療に使われる花のひとつである)


                    むふふふふ

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つくったひと:        なぞの怪人
ちょさくけん:        なぞの怪人             おーるらいつりざーぶど。
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                   ぷれっぷ・くいず
                        No.2
             --------------------------

           ★along が入るのはどっちかな?

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 a. She walked half an hour (   ) the river.
 b. My house stands (   ) a river.
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                                        The answer is a.


★along ってのは、なにか長いものに沿って移動するっていうこと。standてのは移動は意味しない。だからalongと相性が悪い。

★She walked half an hour in the river.ってのはある。川の中を30分歩いたんだな、なぜか。

★川に on を使うと「川沿い」。a house on the river「川岸にある家」。しかし、a flower on the riverは「川に浮かぶ花」のことがある。on the lake は「湖の上」。

     She walked half an hour along the river.
             (川沿いに30分ほど歩いた)
            My house stands on a river.
               (我が家は川岸にある)

                   むふふふふふ


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つくったひと:        なぞの怪人
ちょさくけん:        なぞの怪人                おーるらいつりざーぶど。
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                  ぷれっぷ・くいず
                        No.3
            - - - - - - - - - - - - - -

        ★よさそうなのはどれかな?

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 a. What club do you belong to at school?
 b. What club do you belong at school?
 c. What club do you belong to in school?
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                    The answer is a.




★in the school buildingやin the school yardはよいが、in school はだめ。
★belong to 〜「〜に所属している」。これは99% to がなきゃだめ。残り1%は、They got back where they belong. (彼らは古巣に戻った)とか、They don't belong there. (彼らはもともとそことは無関係だ)とかの場合。つまり、where とか there とかがあるとき。

       What club do you belong to at school?
             (学校で何部に入っているの?)


       むふふふふ


===================================================
つくったひと:        なぞの怪人
ちょさくけん:        なぞの怪人               おーるらいつりざーぶど。
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□4
              ぷれっぷ・くいず
                        No.4
              - - - - - - - - - - - - - -

       ★above が入るのはどっちかな?

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 a. Health is (   ) wealth.
 b. They drove down (   ) the hill.
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                        The answer is a.


★above ってのは、☆離れた上のほうに☆って意味。動くものにはあんまり使わない。離れた上っていうことから、超えてる、まさってるっていう意味になる。
A yokozuna is above an ozeki.(横綱は大関より上だ)

★over は「越えて」。

              Health is above wealth.
             (お金より健康のほうが上だ)
           They drove down over the hill.
            (丘を越えて車で下っていった)

                       むふふ

===================================================
つくったひと:        なぞの怪人
ちょさくけん:        なぞの怪人                おーるらいつりざーぶど。
===================================================



12/21/2023

忘れられない単語集 『スーパー☆ボキャブラリー』

┌───────────────────────────────────┐
│ 忘れられない単語集 『スーパー☆ボキャブラリー』                                      │
│ Seiya Suda (C) version 1.0                                                                       │
│ seiya.suda@nifty.com    https://www.thecityofashikaga/                       │
└───────────────────────────────────┘

* Readme

1. この単語集『スーパー☆ボキャブラリー』の著作権は須田誠也にあります。
2. この単語集のコピーによって利益を得ることは禁止いたします。
3. 改変はご自由ですが、一部改変したものを配布しないようお願いします。
4. ソフトウェアのシェアウェアに準じて、良識を持ってお取り扱いくださいますようお願いいたします。
5. 単語集の内容に関する質問はいつでも受けつけます


* はじめに

今回単語集を作るに際して、これから英語を学んでいく人たちに、私の my noteを提供しようと考えました。これまでの英語学習の経験のすべてを、この単語集に注ぎ込みました。

作成にあたっては、以下の5点に注意しました。

1. 意味により、単語や表現を分類してまとめよう。
2. 世界と人間の全体像に近づきたい。
3. 関連する語同士の比較を示そう。
4. 訳語のみでなく、できるだけ意味も示そう。
5. 文法・語法とのつながりを大切にしよう。

それぞれの方針についての私の考えを、以下に示します。

1. 言葉というものは、ばらばらでこの世に存在するのではない。言葉は、世界と人間を通して、互いに関連を持って存在する。従って、世界や人間を基準にして、単語を分類してまとめれば、最も覚えやすくなるだろう。暗記も楽になるだろうし、忘れにくくもなるだろう。

2. 全体をつかむことにより、言葉に関してパワフルになれるはずだ。

3. 比較することで覚えやすくなるはずだ。

4. 「訳語」のみ知ればそれですむ単語も多いが、「意味」を知らないとほんとうの理解が得にくい種類の単語も多い。たとえば cabbage は前者に入る。talkは、後者に入る。前者はたいていの場合、訳語を知ればそれですむが、後者は国語辞典的に意味内容を知る必要がある。

5. 文法や語法も知らないと、ほんとうには単語を使うことができない。だから、文法・語法の知識もできるだけ盛り込もう。


単語集の第1の目的は、単語を覚えやすくすることにあると思います。この単語集を使ってあなたが英語に強くなればうれしいと思います。


* この単語集の使い方と単語の覚え方

1. この単語集には「目次」と「見出し一覧」があります。まずこれを眺めてください。日常の具体的なものごとから始まって、次第に抽象的なものごとに向かうという順序になっています。ですから、ふつうには、最初から始めて順に覚えていけばよいでしょう。見出しの項目は、全部で 200 近くあります。大量の単語をいっぺんに覚えることは不可能ですから、1 日ほぼ 1 項目のペースで進めてください。

2. 各項目を学習するにあたっては、まず右の欄を何かで隠し、左の欄に並んでいる英語を順に発音し、それから、語の意味を知っているか知らないかチェックしながら1つ1つを覚えてください。

3. 効果的に覚えるには、左側の欄を何かで隠し、右側の欄に並んでいる日本語を英語にするという逆のやり方もとりいれるとよいでしょう。つまり、英和と和英の両方向の勉強です。このために右の欄の各項目の先頭にも、check mark用の□をつけてあります(おぼえたものは* にするなどの工夫をしてください)。隠すのはパソコンの画面上では、ワープロやエディターの窓を小さくすることによってできます。マウスで窓枠をつかんで小さくしてください。確認するときには窓を広げればよいのです。

4. 左欄に並んでいる英語だけを、ある程度の数まとめて覚えるのも、非常に効果的です。ぜひ試してみてください。

5. 見出しの一つの項目の中身は、「単語→連語→例文」の順になっています。段階でチェックすることができます。

6. 目次や見出し一覧はときどき眺めるようにしてください。これにより、世界や人間についてのマップが得られます。このマップを知ることと英語力とは直接の関係はないかもしれませんが、マップを知らなかった自分よりは知った後の自分のほうが少し賢くなったかなという気がするように必ずなります。これは自信がつくということです(なお、マップは後半になると、言語内のものごとや、人間が持っている抽象的な観念に関係するものごとが多くなってきます)。


* 記号の意味

本単語集で用いている記号の意味は次のとおりです。

〜 動詞の原形
to 〜 to 不定詞
〜ing 動名詞・現在分詞
‥ 名詞または名詞的な句
… 節
— 同じ意味の記号が2つ重なった場合の一方

《意味》 訳語の意味の具体的な説明
《語法》 語の使い方
《文法》 関連する文法事項
《派生》 派生語の知識
《変化》 動詞の原形-過去形-過去分詞形(-現在分詞形)
《複数形》 名詞の複数形
《複数扱い》 -s がつかないが、複数として扱う名詞
《単数扱い》 -s で終わるが、単数として扱う名詞
《発音》 語の発音
《同音》 同じ発音の語
《アクセント》 語のアクセント
《文型》 例文の文型の説明
《構文》 構文の説明
《書きかえ》 例文の書きかえ例
《関連》 関連する事柄
《比較》 似た意味の比較、また、英米の用法の比較
《参考》 参考にすべき事柄
《注意》 注意すべき事柄
《他動詞》 自他のまぎらわしい動詞
《自動詞》 自他のまぎらわしい動詞
《ことわざ》 例文がことわざであることを示す
《英》 イギリス英語
《米》 アメリカ英語


発音・アクセントについて
本単語帳では発音記号を使っていません。注意すべき発音はカナで表しています。アクセントのある部分は「かな」になっています。

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* 目次

食べる
からだ

日々の暮し

人のすること
思考や感情
言葉を使う
会話の表現
文化
自然
現象
抽象観念


言葉の世界
前置詞

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
見出し一覧

食べる
●食べる
●食事

 からだ
●体
●体の働き
●健康
●スポーツ・運動
●病気
●けが
●医者
●生命


●人
●the+(形容詞)は「複数の人々」
●男女・老若
●年齢
●見かけ
●人柄
●能力・才能
●身近な人たち
●友だち
●役割
●所属
●グループ
●er は「〜する人」
●職業
●学生
●人物

日々の暮らし
●住む
●家
●家具
●家事・修理
●料理
●居間
●食堂・寝室・書斎
●バスルーム
●ペット
●買い物・用事
●世間
●交通
●着る・身につける
●衣服の手入れ
●娯楽
●学習
●旅に出る
●人間関係・つきあい


●物
●食べ物
●台所の道具
●家具
●衣服・装身具
●文房具
●原料・材料
●いれもの
●道具・工具
●装置
●武器
●本・文書

人のすること
●する
●働く
●使う
●作る
●行く・来る
●運ぶ
●扱う
●あげる・もらう
●歩く・走る
●持つ・取る
●見る・聞く
●眠る・目覚める
●寝る・起きる
●笑う・泣く

思考や感情
●感情
●感覚
●心情
●好き嫌い
●願い・望み
●考える・思う
●知る
●記憶
●意向

言葉を使う
●言う・話す
●尋ねる・答える
●伝える
●話を交わす
●言語活動
●読む・書く
●言語
●身振り
●シンボル

会話の表現
●挨拶
●敬称
●自分・相手・第3者
●指す
●質問する
●受け答え
●助動詞を使う
●推量や判断を示す
●頼む
●誘う
●提案する
●許可を求める
●意向を聞く
●礼を言う
●謝る
●同情する
●強調する

 文化
●文化
●社会
●経済
●政治
●国際関係
●学芸

 自然
●天文・宇宙
●季節
●カレンダー・日付
●朝・昼・夜
●気象
●山・川・海・陸
●景色
●環境
●災害
●植物
●動物
●物質

現象
●存在
●動き
●出入・開閉
●離合・集散
●発生
●変化・増減
●開始・終了

抽象観念
●場所・位置
●形・色・音
●人・物の性質
●状態
●価値・評価
●型
●ふつうと特殊
●関係
●仕方
●順序
●程度
●頻度
●漠然と言う
●限定する・しない
●否定する
●全部と一部
●一般と具体
●別のもの
●数量


●1〜12
●teen
●ty
●hundred
●thousand
●million・billion
●単位


●時
●時計
●時制
●現在
●過去
●未来
●いつ
●前と後
●いつのあいだに
●いつから
●いつまで
●いつまでに
●どれくらい
●すでにかまだか
●時の展開

言葉の世界
●言葉についての言葉
●接頭辞・接尾辞
●語句と語句をつなぐ
●名詞的な句や節
●内容の受け渡し
●副詞節
●副詞句

前置詞
●地点
●方向
●接触
●上と下
●中と外
●間
●沿う・横切る
●めぐる・貫く・逆らう
●近く
●前と後ろ
●道具・手段
●原因・理由
●関連
●主体・対象
●付帯状況
●for
●in
●of
●on
●with
●and etc.


━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●食べる

□食べる        eat        《変化》eat-ate-eaten
□飲み物、飲む        drink        《変化》drink-drank-drunk
□食べる、飲む        have        《語法》eat, drinkの丁寧語 《変化》have-had-had
□(薬を)のむ    take                    《変化》take-took-taken
□(奥歯で)よくかむ        chew    《関連》chewing gum
□のみ込む        swallow            《同音》swallow「つばめ」
□味あう、味        taste        《関連》「好み」の意味もある
□消化する        digest                《派生》名詞digestion
□食欲        appetite                        《発音》[あピタイト]
□食べ過ぎる = overeat                                 eat too much
□何かおいしいものが食べたい。         I want something good to eat.
□医者から食べ過ぎるなと言われた。        My doctor advised me not to eat too much.         《構文》advise O to 〜「Oに〜せよと忠告する」
□ケーキはあまり食べません。        I don't have cake very often.       《文法》not 〜 very often「あまり〜しない」
□この薬を6時間ごとにのみなさい。        Take this medicine every 6 hours.                 《語法》every 〜 hours「〜時間ごとに」

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

●食事

□朝何食べたの?        What did you eat for breakfast?
□今朝は朝食抜きだ。      I haven't eaten breakfast.        I missed breakfast this morning.  
□いつも朝食は抜きです。       My breakfast is always brunch.          I don't eat breakfast.              I never eat breakfast.        I always do without breakfast.
□朝食にはパンとごはんのどちらをよく食べますか。             Which do you prefer for breakfast, bread or rice?
□朝食にはパンよりごはんのほうが好きです。          I prefer rice to bread for breakfast.
□お昼はもう食べました。                                                  I've already eaten my lunch.
□ブラウンさんは昼食に出ています。                            Mr. Brown is out for lunch.

□食事 meal
□朝食    breakfast 
□朝昼兼用の遅い朝食        brunch
□昼食     lunch
□弁当 lunch
□夕食 dinner, supper
□ディナー dinner
□夜食 supper  《比較》dinnerは「1日のうちの主な食事」supperは「dinnerが済んでいる日の夕食・夜食」

□お茶が済んだとき、彼は皿を洗うと申し出た。
    When tea was over he insisted on washing the dishes. 
  《構文》insist on 〜ing「〜すると言ってきかない」
□料理はもうテーブルに並べられていた。       The dishes have already been set on the table. 《文法》have been+過去分詞 = 受動態の現在完了
□デザートは何にしましょうか。                               What shall we have for dessert?
□コーヒーはどういうのが好きですか。                  How do you like your coffee?
□紅茶を2つお願いします。                                          Two teas, please. 
《語法》店などで。ふつうはtwo cups of teaと言う

□食卓 table
□ナイフ knife(pl. knives) 
□フォーク fork       《関連》 a knife and fork「1組のナイフとフォーク」 
□スプーン spoon 
□はし chopsticks 《関連》a pair of chopsticks「はし1ぜん」 
□カップ cup 
□グラス glass
□コップ glass

□食器
□皿 dish
料理    dish    《意味》皿に盛った一品料理
□食べ物 food
□スープ soup 
□サラダ salad
□ハンバーガー    hamburger
□ステーキ        steak
□カレーライス     curry and rice 《単数扱い》 
□パイ             pie 
□アイスクリーム ice cream
□パン             bread 
□サンドウィッチ  sandwich《アクセント》[さンドゥィッチ]

□デザート     dessert        《アクセント》[ディざート]《比較》desert[でザット]「砂漠」
□ケーキ          cake
□クッキー         cookie
□チョコレート    chocolate
□ジュース    juice
□ビール    beer
□ココア    cocoa  《発音》    [こウコウ]
□紅茶    tea
□ミルク    milk
□コーヒー    coffee
□水    water
□弁当を食べる    eat one's lunch
□間食をする    eat between meals
□デザートとして    for dessert
□食事中で、テーブルに着いて    at table

●体
●体の働き
●健康
●スポーツ・運動
●病気
●けが
●医者
●生命
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
●体

□体、身体    body
□頭    head    《意味》顔も含めて首から上全体を指す
□首    neck
□顔    face    《意味》    head の前面部分
□目    eye        《同音》    I
□鼻    nose    《同音》    knows
□頬    cheek
□唇    lip
□耳    ear    《発音》    [いア] year は    [j]で始まる
□肩    shoulder
□背中    back
□胸部    chest    《意味》胴体の上部。    chest の前のほうは  breast という
□腕    arm
□手    hand
□脚    leg    《意味》ももからくるぶしまで
□足    foot 《複数形》    feet
□指    finger
□親指    thumb    《関連》「小指」は    the little finger
□手首    wrist
□手のひら    palm    《発音》    [ぱーム]
□ひじ    elbow
□ひざ    knee
□つまさき    toe
□かかと    heel    《同音》    heal「治る」
□足首    ankle
□毛    hair
□眉毛    eyebrow    《発音》    [イブラウ]
□爪    nail
□口    mouth
□歯    tooth    《複数形》   teeth 口をいーとあけると歯がたくさん見える
□舌    tongue
□のど    throat
□脳    brain
□心臓    heart    《発音》    [はート]
□胃    stomach    《発音》    [スたマック]
□肺    lung
□血    blood    《派生》動詞     bleed「出血する」
□骨    bone
□皮膚    skin
□神経    nerve
□筋肉    muscle    《発音》    [まスル]
□心身    mind and body
□体を洗う    wash oneself
□体のあらゆる部分    all parts of the body
□足が大きい    have large feet
□だれかの足を踏む    step on someone's foot
□彼の頭をたたく    hit him on the head
□首を (横に)振る    shake one's head
□彼の顔をまともに見る    look him in the face
□大きな目をした    with large eyes
□腕に抱いて    in one's arms
□小脇に抱えて    under one's arm
□彼女の手を取る    take her hand
□仰向けに寝る    lie down on one's back
□‥に背を向ける    turn one's back to ‥
□電車の中で誰かに足を踏まれた。    Somebody stepped on my foot on the train.
□彼女は僕の頭を叩いた。    She hit me on the head.
□彼女の顔をまともに見られなかった。    I couldn't look her in the face.
《文法》    hit, catch, take, lookなどは    <動詞 +人+前置詞 +体の部分>という構文をとる
□その女の人は赤ちゃんを抱いていた。    The woman had a baby in her arms.
□彼はベッドに仰向けに寝た。    He lay down on his back in the bed.    《変化》    lie-lay-lain
□彼女は私に背を向けた。    She turned her back to me.
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* 体の働き

□息、呼吸    breath    《派生》動詞    breathe
□汗    , 汗をかく    sweat            《発音》    [スうェット    ]
□涙    tear        《語法》複数形で使うことが多い
□息を切らして    out of breath
□息を大きく吸う    take a deep breath
□目に涙を浮かべて    with tears in one's eyes    《構文》  with+O+前置詞句「Oを‥の状態にして」
□わっと泣き出す    burst into tears
□泣きながら    in tears
□彼は息を切らして電話に出た。    He answered the phone out of breath.
□私は汗をかきやすい。    I sweat easily.
□彼女は目に涙を浮かべて話した。    She talked with tears in her eyes.
□彼が帰宅したとたん、彼女はわっと泣き出した。    As soon as he came home, she burst into tears.    《語法》    as soon as …「…するとすぐに」

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●健康

□健康    health

□健康によい    healthy《派生》名詞    health
□(治療などのための)特別食、ダイエット    diet
□体重    weight《派生》動詞    weigh ‥「体重が‥ある」
□太っている    fat  ⇔  thin
□体が丈夫    strong
□体が弱い    weak《同音》    week
□健康食品    health food
□健康によい    good for the health= good for your health
□健康によい    good for you
□健康だ    be in good health
□健康でない    be in bad health

□体によい    do you good
□体に悪い    do you harm
□ダイエット中である    be on a diet
□太りすぎだ    be too fat= be too heavy
□太る    put on weight《語法》遠回しの言い方

□やせる    lose weight
□(意図的に)体重を落とす    lose one's weight
□太る    get fat ⇔  get thin     
□私は健康です。    I'm in good health.
□私は体が丈夫だ。    I am strong.
□早く寝るのは健康にいい。    It is good for you to go to bed early.《構文》    It is ‥   to 〜「〜するのは‥だ」
□早寝早起きは人を健康にし, 裕福にし, 利口にする    Early to bed and early to rise makes a man healthy, wealthy, and wise.《ことわざ》
□喫煙は体に害がある。    Smoking will do you harm.
□彼女はずっとダイエットして、体重をかなり落とした。    She has been on a diet and lost much of her weight.
□彼女は自分は太りすぎだと思っている。    She believes that she is too fat
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●スポーツ・運動

□スポーツ    sport
□体を動かすこと、運動、運動する    exercise
□ボール    ball
□卓球    table tennis= ping-pong
□バレーボール    volleyball
□バスケットボール    basketball
□ゴルフ    golf《関連》    golfer「ゴルフをする人」
□野球    baseball
□クリケット    cricket
□サッカー    soccer
□スキー    skiing《派生》動詞     ski「スキーをする」
□スケート    skating《派生》動詞     skate「スケートをする」

□競技、試合    game《意味》チーム間の試合
□試合    match《意味》    2人程度の試合または対抗戦

□競走    race
□勝つ    win《変化》    win-won-won
□負ける    lose《変化》    lose-lost-lost

□卓球をする    play ping-pong《語法》    doは誤り
□私の大好きなスポーツ    my favorite sport
□スポーツが得意だ    be good at sports
□プロのサッカー選手    professional soccer player
□オリンピック競技大会    the Olympic Games= the Olympics
□ジョギング    jogging《派生》動詞    jog

□歩くこと    walking
□水泳    swimming
□よい運動    good exercise《語法》このexerciseは不可算
□もっと運動をする    take more exercise= get more exercise

□散歩に行く    go for a walk
□散歩する    take a walk
□キャッチボールをする    play catch《比較》    catchball は和製英語
□私の大好きなスポーツはサッカーです。    My favorite sport is soccer.《語法》単数のとき

□私の大好きなスポーツはテニスと水泳です。    My favorite sports are tennis and swimming.《語法》複数のとき
□スポーツは得意じゃない。    I'm not good at sports.《語法》スポーツ一般のことなので複数形

□昨日の試合テレビで見たかい    ?Did you see the game on TV last night?
□弟とピンポンの試合をした。    I played a match of ping-pong with my brother.
□水泳はいい運動だ。    Swimming is good exercise.
□もっと運動するように医者に勧められた。    The doctor advised me to get more exercise
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●病気

□病気で    ill《語法》ふつう    be illの形で使う
□病気の、病気で、むかついて    sick《派生》名詞    sickness「病気、吐き気」

□病気    illness《意味》一般的に「病気」
□病気    disease《意味》特定の「病気」

□病気    trouble《意味》特定の「病気」。    disease よりも表現として上品
□困ったこと、問題    problem
□‥という感じがする    feel ‥
□風邪    cold
□インフルエンザ    flu= influenza
□咳、咳をする    cough《発音》    [こフ]

□熱    fever
□体温、温度    temperature
□がん    cancer
□病気になる    become ill
□病気になる    get ill
□病気になる    fall ill
□病気で寝ている    be ill in bed
□重病の人々    seriously ill people
□(病気に)かかっている    suffer (from) ‥《語法》病名や傷・痛みなどを言う
□病気になる    become sick
□病気になる、むかつく    get sick
□風邪を引く    catch (a) cold
□風邪を引いている    have a cold《語法》    have+(病名)「(病気に)かかっている」
□風邪で寝ている    be in bed with a cold
□熱がある    have a fever
□頭痛がする    have a headache《派生》    head+ache →     headache
□腹痛がする    have a stomachache
□痛みがある    have a pain
□寒気がする    feel cold
□彼は煙草の吸いすぎが原因で病気になった。    He fell ill from heavy smoking.
□先週は病気で寝ていました。    I was ill in bed last week.
□父は心臓病をわずらっている。    My father is suffering from heart disease.
□気分はどう?    How are you feeling?
□風邪を引いちゃった。    I've caught (a) cold.
□昨日は風邪で1日中寝てた。    I was in bed with a cold all day yesterday.
□どうなさいましたか。    What's the problem?
□熱はありますか。    Do you have a fever?
□頭が痛い。    I have a headache.
□彼は激しく咳き込み出した。    He began to cough violently
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●けが

□傷、傷つける    hurt《語法》他動詞     《変化》    hurt-hurt-hurt
□切る、切り傷    cut《変化》    cut-cut-cut

□(事故などで)けがをさせる    injure
□(事故などでの)けが    injury
□事故    accident
□けがをする    get hurt《語法》この    hurtは過去分詞
□けがする    hurt oneself《意味》自分自身をけがさせる

□(刃物などで)けがをする    cut oneself
□やけどする    get burned= burn oneself
□脚を骨折する    break one's leg
□重傷を負う    get seriously injured= be seriously injured
□交通事故    traffic accident
□彼はけんかでけがをした    .He hurt himself in a fight.
□運転手はその事故で重傷を負った。    The driver was seriously injured in the accident.
□今月は交通事故がほとんどなかった。    There have been few traffic accidents this month.《語法》    fewは否定的な意味
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●医者

□医師    doctor
□看護婦    nurse
□患者    patient《発音》    [ぺィシャント]
□歯医者    dentist
□外科医    surgeon⇔     physician「内科医」
□手術    surgery= operation

□予約    appointment
□病院    hospital
□薬、医学    medicine
□休養、休養する    rest
□元気だ    be well
□治療(法)、(病気を)治す    cure
□(病人・病気を)治療する    treat《派生》名詞    treatment
□回復する    recover《派生》名詞     recovery

□家庭医    family doctor
□医者に診てもらう    see a doctor
□医者に勧められる    be advised by the doctor
□入院している    be in (the) hospital
□‥を病院に入れる    send ‥     to (the) hospital
□薬を飲む    take medicines
□休養する    take a rest
□元気になる    get well
□体の調子がいい    feel well
□‥が治る    be cured of ‥
□医者に見てもらいに行ったほうがいい。    You'd better go to see a doctor.
□医者に煙草を吸い過ぎるなと勧められた。    I was advised not to smoke too much by the doctor.
□今日は歯医者の予約がある。    I have an appointment with my dentist today.
□入院している友達の見舞いに行った。    I went to the hospital to see a friend of mine.
□すぐに彼を入院させなければならない。    We must send him to the hospital at once.
□彼はまた元気になった。    He got well again
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●生命

□生命、命、生物、人生、一生    life《複数形》    lives
□生きる    live
□誕生、出生、生まれること    birth
□誕生日    birthday
□成長する    grow《派生》名詞     growth
□死ぬ    die《派生》名詞     death

□死んでいる    dead
□殺す    kill
□生きている    be alive⇔     be dead
□生まれる    be born
□長生きする    live long
□生死    life and death
□‥の命を救う    save ‥    's life
□生まれてからこれまでに    in one's life
□生き物    a living thing
□成長する、大人になる    grow up
□生きている限り(for) all one's life
□自殺する    kill oneself
□‥がもとで死ぬ    die of ‥《意味》病気で死ぬ
□事故で死ぬ    be killed in an accident
□その医師は私の命を救った。    The doctor has saved my life.
□空気なしでは生きられない。    We cannot live without air.
□彼はまだ生きている。    He is still alive.
□彼は    1987年    1月    17日生まれだ。    He was born on January 17, 1987.
□きみはおとなになったら何になるつもりですか。    What are you going to be when you grow up?
□今日なお、飢えで死ぬ人がいる。    Some people die of hunger even today.
□父が亡くなってから3年になる。    My father has been dead for three years.《意味》    dead の状態が続いている
□彼は第二次世界大戦で戦死した。    He was killed in the World War II
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 人

□●人
□●the+(形容詞)は「複数の人々」
□●男女・老若
□●年齢
□●見かけ
□●人柄
□●能力・才能
□●身近な人たち
□●友だち
□●役割
□●所属
□●グループ
□●    er は「〜する人」
□●職業
□●学生
□●人物
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●人

□(一個人としての)人    person
□人々    people《複数扱い》
□赤ん坊    baby《複数形》    babies
□子ども    child《複数形》    children
□おとな    adult
□ここに住んでいる人たち    the people here= the people who live here
□あの人    [あいつ]はだれだ    Who is that person?
□彼はそこで私が知っていたただ一人の人だった。    He was the only person I knew there.
□ここの人たちは思いやりがある。    The people here are very friendly
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the+(形容詞)は「複数の人々」

□金持ちの人たち    the rich= rich people
□病人    the sick= sick people
□貧乏な人たち    the poor
□目の見えない人たち    the blind    cf. the visually imapired 視力に障害がある人々
□耳の聞こえない人たち    the deaf   cf. the hearing impaired 聴力に障害がある人々
□身体に障害のある人たち    the disabled
□負傷者    the injured= the wounded
□日本人(全体)  the Japanese
□金持ちがいつも幸福とは限らない。    The rich are not always happy.《文法》    not always ‥「いつも‥とはかぎらない」
□彼女は貧乏な人たちにやさしくし、病気の人たちを助ける。    She is kind to the poor and helpful to the sick
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●男女・老若

□男の人、男性    man《複数形》    men
□女の人、女性    woman《複数形》    women
□少年    boy
□少女    girl
□男の、男性    male《語法》性別を表す言葉
□女の、女性    female《語法》性別を表す言葉

□若い    young ⇔     old
□年取った男の人    an old man
□女医    woman doctor
□議長    chairperson《語法》男女同権論により    chairman は廃用
□若い男性    a young man
□若者たち    the young= the youth
□年寄り    old people= the old

□年寄り    the aged
□年取りすぎている    be too old
□〜するには若すぎる    be too young to 〜
□若い頃に    in one's youth
□きみは先生としては若すぎる。    You're too young to teach.
□髪のせいで彼は、彼女の夫としては年取りすぎているように見えた    His hair made him look too old for her husband
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●年齢

□年齢    age
□ティーンエージャー    teen-ager《意味》    13〜19歳
□同世代の人々    generation《意味》同じ時代を生きる人々のグループ

□年の割に    for one's age
□中年の男    a man of middle age= middle-aged man
□彼女と同じ年齢の少女たち    girls of her age
□30歳代で    in one's thirties
□‥歳の‥     year(s) old《文法》    one year old「1歳」
□‥か月の‥     month(s) old
□2歳の赤ちゃん    two-year-old baby《語法》    yearsとしない
□私たちの世代    our generation
□世代間の断絶    generation gap
□私より    1歳年上    one year older than I[me]《文法》    <年齢差+比較級>の順
□‥と同じくらいの年だ    be as old as ‥《文法》このとき  oldに「年寄り」の意はない

□〜するのに十分な年齢だ    be old enough to 〜《意味》「年寄り」の意味はない
□私たちが年齢を重ねるにつれ    as we grow older《意味》「年寄り」の意はない

□彼は年の割に若く見える。    He looks young for his age.
□彼は私よりも若く見えるが、実は私よりも    1歳上だ。    He looks younger than me but, in fact, he is one year older.
□年がくれば学校に行けるよ。    You can go to school when you are old enough.
□人は年齢を重ねるにつれ、賢くなっていく。    As we grow older, we become wiser.《書きかえ》    The older we grow, the wiser we become.
□彼女と同じ年齢の少女で、それの意味を知っている者はめったにいなかった。    Very few girls of her age knew the meaning of it.
□私たちの世代は大変な世の中の移り変わりを見てきた。    Our generation has seen great change.《語法》    generation を複数扱いしてhasをhave にすることもある
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●見かけ

□(様子・外観が)‥に見える    look《意味》視覚による判断
□‥のように思われる、‥のようだ、‥らしい    seem《意味》話し手の推量

□‥のように見える、思われる    appear《意味》視覚による判断
□外見、様子    appearance《派生》動詞    appear

□背が高い、身長(高さ)が‥ある    tall
□背が低い    short
□小柄の    small ⇔     large
□身長    height《派生》形容詞    high

□小さい    little《意味》「小さくてかわいい」     ⇔     big
□顔つき    looks
□‥のように見える    look like ‥《語法》    like は前置詞
□まるで…かのようだ    look as if …
□〜するようだ    seem to 〜
□身長が‥フィートで‥     feet tall
□あなたはひどく疲れているようだ。    You look very tired.《文型》SVC
□彼は銃のようなものを持っていた。    He was carrying what looked like a gun.
□彼女は幽霊にでも会ったかのような顔をしていた。    She looked as if she had seen a ghost.
□彼は正直そうだ。    He seems honest.《文型》SVC
□彼女は興味深い意見を持っているようだ。     She seems to have an interesting opinion.
□彼はそれに興味を持っているようだ。    He seems to be interested in it.
□彼女は急いでいるらしかった。    She seemed to be hurrying.
□ジョンはその映画を見たことがあるらしい。    John seems to have seen the film.《文法》    seem + 完了形のto不定詞     →「〜したようだ」
□彼女を招かないのはよくないことと思える。    It seems wrong not to invite her.《構文》    it seems +(形容詞) to 〜     

□立ち続けていることができないように彼女には思えた。     It seemed to her that she could not keep on standing.
□私は身長が    180cmあります。    I'm 180 centimeters tall.
□その女の子は年の割に小柄だ。    The girl is small for her age.
□人は顔つきでは判断できない。    You can't judge a person by his looks
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●人柄

□(人の)個性、性格    character《意味》各個人に固有の性質的な特徴。物の場合、characterは「特性」という意味
□個性、人柄、人間的魅力    personality《意味》特に他人から見ての、その人の個性

□性質    nature《意味》生まれながら持っている本性
□善良な    good
□頭がいい    bright《派生》名詞     brightness
□陽気な    cheerful
□優しい    gentle《派生》名詞     gentleness
□親切な     ⇔     unkindkind《派生》名詞     kindness

□正直な    honest⇔     dishonest 《派生》名詞    honesty
□魅力的な    charming《派生》名詞     charm「魅力」

□賢い    wise
□利口な    clever
□勇敢な    brave
□辛抱強い    patient《派生》名詞     patience
□大胆な    bold
□恥ずかしがりやの、内気な    shy
□無邪気な    innocent《派生》名詞     innocence
□悪い    bad
□貪欲な    greedy
□愚かな    stupid《派生》名詞     stupidity
□臆病な    timid《派生》名詞     timidity

□礼儀正しい    polite ⇔     impolite
□無作法な、野蛮な    rude《派生》名詞     rudeness

□積極的な    active
□テレビタレント    TV personality
□‥に親切にする    be kind to ‥
□‥に礼儀正しくする    be polite to ‥⇔     be rude to ‥
□うちの娘は性格がしっかりしている。    My daughter has a very strong character
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●能力・才能

□有能な    able《派生》名詞     ability「能力」
□(潜在的に)能力がある    capable《派生》名詞     capability「能力」

□本能    instinct《派生》形容詞     instinctive「本能的な」
□才能    talent
□天才    genius
□視力    sight
□聴力    hearing
□知能、知力    intelligence
□偉大な、すごい    great
□‥がうまい、得意だ    be good at ‥
□‥がへた、苦手だ    be poor at ‥
□生まれつき    by nature
□数学の天才    a genius in mathematics
□それをする能力がある    have the ability to do that
□彼は数学の天才だ。    He is a genius in mathematics.
□あの生徒たちはスペルが苦手だ。    Those students are poor at spelling
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●身近な人たち

□家族の人たち    family《複数扱い》、家族
□夫    husband
□妻    wife《複数形》    wives
□息子    son《同音》    sun「太陽」

□娘    daughter
□両親    parents《意味》    a parentは父または母
□父    father
□母    mother
□兄、弟    brother
□姉、妹    sister
□祖父    grandfather
□祖母    grandmother
□孫    grandchild《複数形》    grandchildren
□(男の)孫    grandson
□(女の)孫    granddaughter
□親戚    relative
□叔父    uncle
□叔母    aunt
□いとこ    cousin《発音》    [かズン]
□甥    nephew《発音》    [ねフュ]

□姪    niece《発音》    [にース]
□うちの家族の者たち    my family
□兄    one's big brother
□弟    one's little brother
□私の親戚の一人    one of my relatives
□家族の者はみな元気です。    My family are all well.《語法》    family「家族の人たち」
□うちは大家族です。    My family is large.《語法》    family「家族」

□彼女は私の親戚だ。    She is one of my relatives
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●友だち

□友達    friend
□級友    classmate《アクセント》    [クらスメイト]
□チームメート    teammate
□ファン    fan
□近所の人    neighbor
□ペンフレンド    pen pal《英》    pen friend
□友達として    as a friend《語法》    asは前置詞

□私の友達    my friend《意味》ある特定の友達
□私の友達の一人    a friend of mine《意味》何人かいるうちのひとり     = one of my friends

□私の家の隣の人たち    my next-door neighbors= people next door
□近所の人の家で    at a neighbor's (house)
□友達として、彼とはつきあうなときみに忠告する。     I advise you as a friend not to keep company with him.
□こちらは友達のジョン君です。    This is my friend John.《文法》    my friend と John は名詞2つが並んだ形で、同格と呼ばれる語順
□智子とは友達だ。    Tomoko is a friend of mine.
□私はそのチームのファンです。    I am a fan of the team.
□今日の午後近所の人の家で集まるんです。    We'll meet at a neighbor's this afternoon
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●役割

□役割    role
□地位    position
□一番上、最高位    top
□長    head
□王    king⇔     queen「女王」
□天皇、皇帝    emperor⇔     empress「皇后」

□王子    prince⇔     princess「王女」
□大統領、(大学の)学長、(会社の)社長    president
□首相    prime minister
□市長    mayor
□校長    principal
□客    guest《意味》招待客
□客    visitor《意味》訪問客

□客    customer《意味》店などの客
□乗客    passenger《アクセント》    [ぱセンジャ]

□聴衆、観衆    audience
□たくさんの観衆    a large audience《語法》観衆全体を    1つのかたまりと捉えたときは単数扱い
□聴衆    [観衆]は多かった。    There was a large audience.《単数扱い》

□聴衆の大部分若者だった。    Most of the audience were young people.《複数扱い》
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●所属

□国民、市民    , 町民    citizen
□村人    villager《派生》    village+-er
□外国人    foreigner《派生》    foreign+-er

□見知らぬ人    stranger《派生》    strange+-(e)r
□身元    identity《派生》動詞     identify「身元を確認する」

□アメリカ人    an American
□中国人    a Chinese
□フランス人    a French
□ロシア人    a Russian
□日本人    a Japanese
□アジア人    an Asian
□ヨーロッパ人    a European
□アメリカ人    the Americans《語法》国民全体を表す
□中国人    the Chinese《語法》国民全体を表す

□アメリカ国民    an American citizen
□東京都民    a citizen of Tokyo
□東京都民(全体)the citizens of Tokyo
□(その)町の人たち    the town
□(その)町中の人たち    the whole town《語法》メンバー全員のこと
□アメリカ合衆国の大統領    the President of the United States
□今日(1人の)日本人に会った。    I saw a Japanese today.
□私は日本人です。    I'm Japanese.《語法》国籍をいうときにはaをつけない
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●グループ

□集団、グループ、群れ    group
□(集団の)一員, メンバー    member
□チーム    team
□(学校の)クラス(の人たち)class
□クラブ    club
□リーダー    leader《派生》動詞     lead「指導する」
□(組織・団体などの)長    chief
□キャプテン    captain
□代表    representative《派生》動詞     represent「代表する」
□夫婦    couple
□人種、民族    race
□黒人    Black
□白人    White
□チームの    1メンバー    a member of the team
□チームのメンバー(全員)the members of the team
□クラスの人たち(全員)the class
□一団となった少年たち    a group of boys
□少数民族    a minority race
□私はテニス部に入っている。    I'm a member of the tennis club.
□クラス全員が立ち上った。    All the class stood up.
□私たちは少年たちの集団のそばを通りすぎた。    We passed a group of boys
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●-er は「〜する人」

□読み手、読者    reader
□所有者    owner《派生》動詞     own「所有する」
□運転手    driver
□経営者    manager《派生》動詞     manage「経営する」
□雇い主    employer《派生》動詞     employ「雇う」
□被雇用者
□employee
□《語法》     -ee「〜される人」
□《アクセント》    -eeには常にアクセント

□速読家    a quick reader
□よく働く    [勉強する]人    a hard worker
□走るのが遅い人    a slow runner
□水泳がうまい    be a good swimmer
□この本の読者    a reader of this book
□私は全然速読家ではない。    I'm not at all a quickreader.
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●職業

□教師《派生》動詞     teachteacher
□(大学)教授    professor
□学者    scholar
□科学者    scientist《派生》名詞     science
□音楽家    musician《アクセント》    [ミュじシャン]

□ピアニスト    pianist
□歌手    singer
□芸術家    artist《派生》名詞     art
□画家    painter
□作家    writer
□詩人    poet《派生》名詞     poem
□俳優     ⇔     actress「女優」    actor
□技師    engineer《アクセント》    [エンジにァ]
□大工    carpenter《アクセント》    [かーピンタ]

□商人    merchant
□ビジネスマン    businessman
□ジャーナリスト    journalist
□聖職者、牧師、僧侶    priest
□床屋    barber
□守衛、番人    guard《比較》    guard manは和製英語
□パイロット、飛行機操縦士    pilot
□船員    sailor
□政治家    politician
□兵士    soldier
□警官    police officer《語法》男女同権により    policemanは廃用
□音楽の先生    a music teacher
□音楽の先生    a teacher of music
□この学校の先生たち    the teachers at this school《語法》    atを使う
□この学校の先生たちは教える科目について十分な知識を持っている。     The teachers at this school have enough knowledge of the subject they teach
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●学生

□学生    , 生徒    student《比較》《米》はハイスクール以上、《英》は通例大学生
□小学生    pupil《比較》《英》では大学より下の生徒

□大学生    college student
□高校生    highschool student
□中学生    junior highschool student
□東京大学の学生    a student at Tokyo University《比較》    a student of ‥「‥の学者」
□彼女は試験に合格し、東大生になった。    She passed the entrance exam and became a student at Tokyo University
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●人物

□英雄    , 主人公    hero⇔     heroin(女性形)
□ばか者    fool《派生》形容詞     foolish

□名人、熟練者    expert《アクセント》    [えクスパート]
□泥棒    thief《複数形》    thieves

□紳士    gentleman《複数形》    gentlemen
□淑女    lady《複数形》    ladies

□神    god
□悪魔    devil
□幽霊    ghost
□偉人    a great man
□英語を教える名人    an expert in teaching English
□運転のエキスパート    an expert driver《語法》この    expert は形容詞
□私は運転には熟達していない。    I am not an expert driver.
□彼女は泥棒にお金を盗まれた。    She had her money stolen by《構文》    have+O    +過去分詞「Oを〜される」     a thief.
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* 日々の暮らし
□●住む
□●家
□●家事・修理
□●料理
□●居間
□●食堂・寝室・書斎
□●バスルーム
□●ペット
□●買い物・用事
□●世間
□●交通
□●着る・身につける
□●衣服の手入れ
□●娯楽
□●学習
□●旅に出る
□●人間関係・つきあい
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* 住む

□(ある場所に)住む、(ある状態で)生活する    live
□生活、暮らし    life
□わが家、家庭、故国、わが家へ、故国へ    home
□引っ越す、引越し    move
□幸せに暮らす    live happily
□住むのに快適な場所    a comfortable place to live (in)
□家にいる    be home= be at home
□家にいる    stay home
□(外出のため)家を出る    leave home
□(独立して)家を出る、家出する    leave home
□家出する    run away from home
□くつろぐ    make ‥    self at home
□‥に引っ越す    move to ‥
□彼女は両親から離れて住んでいる。    She lives away from her parents.
□彼女はその後幸せに暮らした。    She lived happily after that.
□ここは住むのに快適な場所だ。    This is a comfortable place to live in.
□「スミスさんはご在宅ですか」「いいえ、留守です」    
"Is Mr. Smith home?" "No, he's away."《比較》かなり長い不在はaway, ちょっと出かけた程度ならout
□8時に家を出て学校へ行く。    I leave home for school at eight.
□明日は家におります。    I'll stay home tomorrow.
□お楽にしてください。    Please make yourself at home.
□彼の新居への引越しを手伝った。    I helped him move to his new house
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* 家

□家    house
□門    gate
□柵、垣    fence
□車庫    garage
□玄関    porch《意味》外側の部分
□玄関    front door《意味》正面のドア     ⇔   back door

□玄関    hall《意味》内部の少し広い部分、廊下
□庭    garden《意味》花壇などがある庭

□庭、中庭    yard《意味》建物に隣接し、木などがある
□花壇    flower bed
□芝生    lawn《発音》    [ろーン]
□地下室    cellar
□2階へ、2階の    upstairs
□階下へ、階下の    downstairs
□(houseなども含む)建物、ビル    building
□階    story《語法》建物の全体の高さを言うとき
□屋根、屋上    roof
□部屋    room
□納戸    closet《発音》    [クろゼット]《意味》食料品・衣料などを入れておく
□床、(個々の)階    floor
□天井    ceiling
□壁    wall
□窓    window
□ドア    door
□階段    stairs(=staircase)《語法》    stair「階段の1段
□2階の私の狭い部屋    my little room upstairs
□部屋を‥で飾る    decorate the room with ‥
□窓ガラスのなくなった古い家    an old house with its windows gone《構文》with+O+‥「Oが‥の」    
□    1階    the first floor《英》「2階

□私はあの家で生まれた。    I was born in that house.
□窓にはレースのカーテンがあった。    There were lace curtains at the windows.
□彼の家の庭に花の植わっている場所がある。    There is a garden in his yard.
□そこでは    36階建てのオフィスビルが建築中である。    They are building a 36-storied office building there.《語法》    storiedは名詞を過去分詞の形にしたもの
□それで私の部屋を飾るつもりなの。    I'm going to decorate my room with them.
□その部屋は天井が低かった。    The room had a low ceiling.
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* 家事・修理

□家事    housework
□主婦    homemaker《語法》男女同権からhousewifeは避ける
□雑用    chores《発音》    [ちょー]

□園芸    gardening
□ベビーシッター    baby-sitter
□きれいにする、掃除する    clean
□掃く    sweep《変化》    sweep-swept-swept
□洗う    wash
□ふく、ぬぐう、こする    wipe
□ペンキを塗る、ペンキ    paint
□修理する    fix
□修理する    mend
□修理する    repair
□釘    nail
□はしご    ladder
□床を掃く    sweep the floor
□部屋を掃く    sweep the room
□床をきれいにしてくれる人があなたには必要ですね。     You have to have someone to clean the floors.
□今家中を掃き出したばかりです。    I've just swept the house all over
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* 料理

□料理人
□料理する    cook《意味》火を通す
□料理、料理すること    cooking
□煮る、ゆでる    boil
□いためる、油で揚げる    fry《変化》    fry-fried-fried
□(天火で)焼く    bake
□切る    cut《変化》    cut-cut-cut
□薄く切る    slice
□混ぜ合わせる    mix
□冷やす    cool
□凍らせる    freeze《派生》    freezer「冷凍庫」
□加える    add
□注ぐ    pour《発音》    [ぽー]
□(飲食物をテーブルに)出す    serve
□台所    kitchen
□冷蔵庫    refrigerator
□電子レンジ    microwave oven《発音》    [まイクロウエイヴ     アヴン]
□食器棚    cupboard《発音》    [かボード]

□流し    sink
ガス台    stove《関連》「ストーブ」はheater
□生ごみ   garbage《関連》生でないのは trash

ガスこんろ、台所のガス    the gas
□料理が上手だ    be a good cook= be good at cooking
□コーヒーをいれる    make coffee
□ガスをつける    turn on the gas⇔     turn off the gas
□湯を沸かす    boil some water《語法》    some「ある程度の量」

□私はこれまでにベーコンエッグしか料理したことがない。    I never cooked anything in my life except a bacon and egg.《語法》    except「‥を除いて」     
□彼が料理が上手なはずがない。    He can't be a good cook.《語法》can't be ‥「‥であるはずがない」

□ごみを出してくれる   Will you take out the garbage?《語法》 take out「外へ出す」    
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* 居間

□居間    living room
□テレビ    TV= television
□ラジオ    radio
□番組    program
□ニュース、知らせ    news
□新聞    newspaper
□電話     = telephone, phone
□電話する    call
□電報    telegram
□アルバム    album
□テレビをつける    put on TV⇔     put off TV
□テレビで    on TV
□電話で    on the phone
□今日の新聞を読む    read today's paper
□(かけられた方から)電話をかけ直す、後ほどまた電話する、折返し電話する    call back
□電話をお借りできますか。    May I use your phone?
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* 食堂・寝室・書斎

□食堂、ダイニングルーム    dining room
□寝室    bedroom
□書斎    study
□目覚し時計    alarm clock
□まくら    pillow
□机    desk
□本    book
□雑誌    magazine
□本棚    bookcase
□コンピューター    computer
□電子メール    e-mail
□インターネット    the Internet
□起床する    get up
□寝る    go to bed
□食卓につく    sit at table
□けさは    6時に起きた。    I got up at six this morning.
□彼女はすぐに寝た。    She went to bed at once
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* バスルーム

□浴室    bathroom
□ふろおけ    bathtub
□鏡    mirror
□入浴、ふろ    bath《派生》動詞     bathe
□シャンプーする、洗髪    shampoo
□石けん    soap
□タオル    towel
□練り歯磨き    toothpaste
□入浴する    take a bath
□シャワーを浴びる    take a shower
□歯を磨く    brush one's teeth
□毎日お風呂に入りますか。    Do you take a bath every day?
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* ペット

□ペット    pet
□猫    cat
□犬    dog
□えさをやる、食べさせる    feed《変化》     feed-fed-fed
□かむ    bite《変化》    bite-bit-bitten

□猫を飼っている    keep a cat
□猫にえさをやる    feed the cat
□小犬    a little dog
□よく吠える犬    a barking dog《派生》    bark「吠える」
□ペット持ち込みお断わり。    No pets.
□うちは猫を2匹飼っている。    We keep two cats.
□もう猫にえさはやった?    Have you fed the cat yet?
□吠える犬はめったに噛まない。    A barking dog seldom bites.
□その犬は私の左足にかみついた。    The dog bit me in the leftleg.
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* 買い物・用事

□買う    buy《変化》    buy-bought-bought
□売る    sell《変化》    sell-sold-sold

□支払う    pay《変化》    pay-paid-paid
□《派生》名詞     payment「支払い」

□おつり    change
□店    store《意味》いろいろな種類のものを売る店
□デパート    department store
□店    shop《意味》専門店など小さい店
□買い物をする    shop《変化》    shop-shopped-shopped-shopping

□スーパーマーケット    supermarket
□《米》八百屋    vegetable store《英》    greengrocer's (greengrocer)
□肉屋    butcher shop《英》    butcher's

□パン屋    bakeshop= bakery
□売り出し、販売    sale《同音》    sail

□開いている、営業中    open
□閉じている、閉店    closed
□車    car
□かぎ    key
□ロックする、錠をかける    lock
□理髪師    barber
□理髪店    barber shop
□散髪、(髪の)カット    haircut
□《米》郵便、(手紙などを)郵便に出す    mail《語法》《英》では     post
□送る    send《変化》    send-sent-sent

□《英米ともに》郵便局    post office
□切手    stamp
□封筒    envelope《発音》    [えンヴィロウプ]
□はがき    postcard
□郵便番号    zip code
□スーパーに買い物に行く    go shopping at the supermarket= go to the supermarket
□《語法》    theは「行きつけの」     というような意味

□特売中で、販売されて    on sale
□車のドアをロックする    lock the car door
□髪を切ってもらう    have one's hair cut《文法》この     cut は過去分詞
□封筒に切手を貼る    put a stamp on the envelope
□手紙を投かんする    post a letter
□航空便で    by airmail
□絵はがき    picture postcard
□お母さんはスーパーに行ってます。    Mother has gone to the supermarket.
□彼女は髪を切ってもらった。    She had her hair cut.
□散髪したの?    Did you have a haircut?
□この手紙を航空便で送るのにいくらかかりますか。     How much does it cost to send this letter by airmail?
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* 世間

□道    way《意味》経路
□通り、街路    street《意味》街中の建物が並んでいる道路

□道路    road《意味》都市間の道
□町角    corner
□駐車場    parking lot
□看板    sign
□銀行    bank
□市庁舎、市役所    city hall
□警察署    police station
□交番    police box
□消防署    fire station
□公園    park
□野球場    ballpark
□病院    hospital
□塔    tower
□教会    church
□寺    temple
□神社    shrine
□墓地    graveyard《派生》    grave(墓)+yard(庭園)
□‥に道を案内する    show ‥     the way
□‥に道を教える    tell ‥     the way
□‥に道を尋ねる    ask ‥     the way
□家へ帰る途中で    on the way home
□道に迷う    get lost= lose one's way
□通りで    in the street= on the street

□街角で    at the street corner
□入院している    in the hospital
□(道が)‥に通じる    lead to ‥
□駅へはどう行けばいいのでしょうか。    Will you tell me the way to the station?
□登校の途中財布を拾った。    On the way to school I picked up a wallet.
□通りで遊んではいけない。    Don't play in the street.
□通りで彼女に会った。    I met her on the street.
□彼らは街角で立ち話していた。    They stood chatting at the street corner.
□この道を行けばその湖のところに出る。    The road leads to the lake
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* 交通

□交通    traffic
□鉄道、線路    railroad《アクセント》    [れイルロウド]
□踏み切り    crossing《派生》動詞     cross

□橋    bridge
□電車、列車    train
□地下鉄    subway
□バス    bus
□車    car
□タクシー    taxi
□自転車    bike= bicycle
□オートバイ    motorbike
□救急車    ambulance《アクセント》    [あンビュランス]
□消防車    fire engine
□飛行機    plain
□ジェット機    jet
□ヘリコプター    helicopter
□離陸する  take off   ⇔  land
□急行    express
□飛行、(飛行機の)便    flight《派生》動詞     fly
□スピード    speed
□駅    station
□プラットフォーム、ホーム    platform
□バス停    bus stop
□港    port《比較》    harborは船にとって安全な、穏やかな入り江、湾、という意味。
□空港    airport
□(乗り物などに)間に合う    catch⇔     miss
□座席    seat
□切符    ticket
□運転手    driver
□パイロット    pilot
□歩行者    pedestrian《発音》    [ペでストリアン]
□旅客、乗客    passenger《意味》船・飛行機・電車・バスなどの乗客。

□(飛行機の)客室乗務員    flight attendant
□ガソリンスタンド    gas station《比較》    gasoline standは和製英語
□交通信号    traffic light
□交通渋滞    traffic jam
□交通事故    traffic accident
□衝突(する)、墜落(する)crash
□歩いて    on foot
□電車で    by train
□電車に乗り込む    get on the train
□バスから降りる    get off the bus
□急行列車で行く    take an express train
□タクシーに乗っていく    take a taxi
□電車を乗りかえる    change trains
□交通事故で死ぬ    be killed in the traffic accident
□(到着が)遅れている    be delayed
□車にひかれる    be run over by a car
□ここは交通が激しい。    Traffic is very heavy here.
□タクシーに乗っていったほうがいい。    You'd better take a taxi.
□ここから駅まで歩いて    5分かかる。    It takes five minutes to walk to the station from here.
□急がないとバスに乗り遅れるよ。    Hurry up, or you'll miss the bus.
□濃霧のために私たちの飛行機は遅れた。    Our plain was delayed because of the thick fog.
□私たちは飛行機が離陸したり着陸したりしているのを見ていた。     We watched planes taking off and landing.
□その猫はトラックにひかれた。    The cat was run over by a truck
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* 着る・身につける

□身につけている    wear《変化》    wear-wore-worn
□着る    put on《比較》    wearは着ているという状態を、put on は着るという動作を表す。

□脱ぐ    take off
□衣服、服    clothes《派生》    cloth(布)の複数形から
□衣類    clothing《語法》集合的

□(婦人服)ドレス、ワンピース、服を着せる、服を着(てい)る    dress《語法》動詞は男女に関係なく用いる
□(男女とも)スーツ    suit
□制服    uniform《アクセント》    [ゆニフォーム]
□調和する    match
□流行    fashion
□流行の、流行を追う    fashionable
□スカートをはいている    wear a skirt
□服を着て    with ‥    's clothes on
□‥に服を着せてもらう    be dressed by ‥
□‥色の服を着ている    be dressed in ‥
□ドレスに合う    match the dress
□10年前の流行    the fashion of ten years ago
□彼女はピンクのシルクのドレスを着ていた。    She wore a pink silk dress.
□彼女は最上の帽子をかぶって出かけた。    She put on her best hat and went out.
□彼はめがねをはずした。    He took off his glasses.
□彼女は服を小ざっぱりと着て降りてきた。    She came down with her clothes neatly on.
□そのヘア・リボンは茶色で、そのドレスにぴったりだ。    The hair ribbon is brown, to match the dress.《文法》    to match は不定詞
□彼女は    10年前に流行した黒のドレスを着ていた。     She wore a black dress made in the fashion of ten years ago
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* 衣服の手入れ

□洗う    wash
□洗濯    washing
□汚れた    dirty⇔     clean
□乾いて、乾いた、乾かす    dry
□ぬれた、まだ乾いていない    wet
□アイロンをかける    iron《語法》「鉄」という意味もある
□縫う    sew《変化》    sew-sewed-sewed

□編む    knit《変化》    knit-knitted-knitted-knitting
□切る    cut《変化》    cut-cut-cut-cutting

□針    needle
□糸    thread
□はさみ    scissors《語法》数えるときには    pair ofを用いる
□ボタン    button
□襟    collar
□ポケット    pocket
□袖    sleeve
□ミシン    sewing machine
□手で洗う    wash by hand
□洗濯機    washing machine
□洗濯もの    the laundry
□ハンガー    clothes hanger《派生》動詞     hang「つるす」
□物干し用のつな    clothes line
□‥をクリーニングに出す    take ‥     to the cleaner's
□洗濯をする    do the[a] washing
□このブラウスは手で洗わなければならない。     This blouse must be washed by hand
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* 娯楽

□おもしろいこと    fun《語法》不加算の名詞
□楽しみ、娯楽    amusement
□おもしろい    amusing《意味》「娯楽的なおもしろさ」
□大好きな    favorite
□喜び、快楽    pleasure
□レクリエーション    recreation
□遊ぶ、遊び    play《意味》子供の遊び
□余暇、レジャー    leisure
□退屈    boredom《派生》動詞     bore
□ハイキング    hiking
□ピクニック    picnic
□サイクリング    cycling
□ドライブ    drive《比較》    driving「運転」
□観光    sightseeing
□観光旅行    tour
□小屋、別荘    cottage
□魚つり    fishing《派生》動詞     fish「魚を釣る」
□トランプ遊び    cards
□ゲーム    game
□趣味    hobby《複数形》     hobbies
□映画    film= movies

□音楽    music
□ポピュラー音楽    pops《派生》    popular musicから
□読書    reading
□写真    photo= photograph
□カメラ    camera
□ビデオ    video
□CD    CD《複数形》    CDs または     CD's
□漫画    comics《派生》    comic bookから

□おもちゃ    toy
□人形    doll
□ギター    guitar《アクセント》    [ギたー]
□バイオリン    violin《アクセント》    [ヴァイアりン]

□ピアノ    piano《アクセント》    [ピあノ]
□集める    collect《派生》名詞     collection

□おしゃべり、おしゃべりする    chat
□〜することを楽しむ    enjoy 〜    ing
□楽しむ    enjoy oneself
□楽しい一時を過ごす    have a good time
□娯楽番組    amusement program
□遊園地    amusement park
□ハイキングに行く    go hiking= go on a hike
□ピクニックに行く    go on a picnic
□いなかにドライブに行く    go for a drive in the country
□川に魚釣りに行く=    go to the river togo fishing in the riverfish
□トランプをする    play cards
□ナイター    a night game《比較》    nighterは和製英語
□暇なときに    at one's leisure time= when you are free

□妻とテニスして楽しかった。    I enjoyed playing tennis with my wife.
□ゴルフをして楽しんだ。    I enjoyed myself playing golf.
□野球をするのはおもしろい。    It's fun to play baseball.
□彼女は私の大好きな歌手です。    She is my favorite singer.
□雨でない限り、明日ピクニックに行きます。    Unless it's rainy we'll go on a picnic tomorrow.
□あなたの趣味は?    What's your hobby?
□友達の恵子としばらくおしゃべりした。    I had a chat with my friend Keiko for a while
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* 学習

□勉強する、研究する    study《意味》じっくり研究する
□学ぶ    learn《比較》    study は「じっくり研究」、    learnは「こつをつかむ」

□練習、練習する    practice《意味》実技を習う
□マスターする    master
□試す    try《変化》    try-tried-tried-trying
□テスト    test《意味》試す

□試験    exam《比較》    testよりも合否を強く意識。《派生》    examination の略語
□質問、問題    question
□クイズ    quiz
□答え、答える    answer
□正しい    right⇔     wrong
□(試験に)合格する     ⇔     failpass
□カンニングする    cheat
□点数    mark
□学科    subject
□課程、講座    course
□理科、科学    science
□物理    physics
□化学    chemistry
□生物    biology《アクセント》    [バイおロジ]
□言語    language
□数学    math《派生》    mathematics の略語
□幾何    geometry《アクセント》    [ジおミトリ]

□社会    social studies
□歴史    history
□地理    geography《アクセント》    [ジおグラフィ]
□体育    P.E.《派生》    physical education の略語

□文法    grammar
□作文    composition《アクセント》    [カンパじション]
□心理学《アクセント》    [サイこロジ]psychology

□文学    literature
□学校    school
□高校    high school
□中学    junior high《派生》    junior high school の略語
□小学校    elementary school
□大学    college
□総合大学    university《比較》    collegeは単科大学、    universityは学部がいくつかある大学
□教科書    textbook
□授業、教訓    lesson
□時間割    schedule
□クラス、授業    class
□校庭    a school yard《意味》    yard「建物に隣接して囲まれた庭や中庭」
□暗記する    learn by heart
□提出する    hand in
□宿題    homework
□課題、宿題    assignment《発音》    [アさインメント]
□入学試験    entrance exam
□英語で    100点をとる    get 100 marks in English
□留学生    foreign student
□‥を卒業する    graduate from ‥
□学校を    1週間欠席する    stay away from school for a week
□    1時間目    the first period
□放課後    after school
□今日の時間割    today's schedule
□彼女はいつも数学でよい点を取る。    She always gets good marks in math.
□習うより慣れろ。    Practice makes perfect.《ことわざ》
□明日は学校は休みだよ。    We have no school tomorrow.
□今日は授業は6時間だ。    We have six classes today
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* 旅に出る

□旅行する、旅行    travel《意味》あちこちまわる
□旅    journey《意味》長くて困難な旅。職場への出勤

□旅行    trip《意味》    1回限りの遠出の旅
□去る    , 発つ、出る    leave《変化》    leave-left-left-leaving 《語法》他動詞と自動詞がある

□出発する    start《自動詞》
□着く    , 到着する    arrive《派生》名詞     arrival

□着く、達する    reach《他動詞》
□訪問する    , 訪れる、訪問    visit
□帰る    , 戻る    return
□居残る、とどまる、滞在する、滞在    stay
□ホームステイ(する)homestay
□パスポート    passport《意味》政府発行の旅行用証明書
□ビザ    visa《意味》    passport に記される入国許可証

□インドを旅行する    travel in India
□日本を発つ    leave Japan
□アメリカに向かって発つ    leave for America
□早めに出発する    start early
□家に着く    arrive home= get home
□その町に着く    arrive at[in] the town《語法》地点と見るとき    at、町としての広がりを意識するとき    in

□その町に着く    get to the town
□その町に着く    reach the town《語法》他動詞だから     reach の後に前置詞は不要
□‥(場所)を訪れる    call at ‥《比較》    call on ‥「(人)を訪れる」

□—への‥の初訪問‥    's first visit to —
□帰国する    return home
□‥に戻る    return to ‥
□‥に帰る    go[come] back to ‥《語法》    returnより口語的
□‥に帰る    get back to ‥《語法》    returnより口語的

□ここにとどまる    stay here
□居残る時間はない    have no time to stay
□そのホテルに泊まる    stay at the hotel
□パリに滞在する    stay in Paris
□出発する    set off
□‥を見送る    see ‥     off
□‥をあちこち案内する    show ‥     around
□アフリカまでの長旅はひどかった。    The journey to Africa was awful.
□海外に旅行するのは初めてです。    This is my first trip abroad.
□明日日本をたちます。    We leave Japan tomorrow.
□来週の月曜にアメリカにたちます。    I'm leaving for America next Monday.《文法》    be+〜    ingで「近い未来」     
□やっとバスが動き出した。    At last the bus started.
□早めに出発しましょう。    Let's start early.
□夜までには東京に着かなければならない。    We must arrive at Tokyo by night.
□夜東京に着いた。    We arrived in Tokyo at night.
□その事故は彼の到着後    2日目に起こった。    The accident occurred two days after his arrival.
□今晩ニューヨークに到着する。    We'll reach New York tonight.
□日本へはこれが初めてです。    This is my first visit to Japan.
□彼女はオーストラリア訪問から帰ってきたばかりだ。     She has just returned from a visit to Australia.
□父は来月ヨーロッパから帰国します。    My father will return home from Europe next month.
□彼らはボストンに帰ってきた。    They have returned to Boston.
□長居する時間はない。    I have no time to stay.
□パリにはどのくらい滞在したのですか。    How long did you stay in Paris?
□おじさんを見送りに駅に行って来たところです。     We have been to the station to see my uncle off.
□私はあちこち彼女に案内して回った。    I showed her around
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
* 人間関係・つきあい

□友好的な、親切な     ⇔     unfriendlyfriendly
□コミュニケーション    communication《意味》意思(考えや思い)をよく伝え合うこと     《派生》動詞     communicate
□会合    meeting《派生》動詞     meet

□会議    conference《発音》    [かンファレンス]
□パーティー    party
□接触、連絡    contact《アクセント》    [こンタクト]
□会う    see《意味》顔を合わせる

□会う、(日時を決めて)面会する、(偶然)出会う、知り合う    meet
□(人を)訪問する     = go and seevisit
□励ます    encourage《派生》名詞     encouragement
□招く    invite《派生》名詞     invitation

□案内する、案内    guide
□導く    lead
□申し出、提供する    offer
□約束、約束する    promise
□命令、命令する    order
□従う    obey《派生》名詞     obedience
□救う    save
□助ける、援助    help
□制御、制御する、コントロールする    control
□ほめる、賞賛    praise
□しかる    scold《派生》名詞     scolding「小言」
□尊敬する    respect= look up to ‥

□あこがれる、感心する    admire《派生》名詞     admiration、    admirer
□非難、非難する    blame
□裏切る    betray《アクセント》    [ビトれイ] 《派生》名詞     betrayal
□闘う、けんかする、闘い、けんか    fight
□面倒、問題、紛争    trouble
□扱う    treat
□権利    right⇔     duty「義務」
□借りている、おかげをこうむる    owe
□会を開く    hold a meeting
□パーティーを開く    give a party
□‥と仲良くやっていく    get on well with ‥= get along well with ‥
□‥と友達になる    make friends with ‥= become friends with ‥

□‥の悪口を言う    speak ill of ‥⇔     speak well of ‥
□‥と意思を通じ合う    communicate with ‥
□‥との接触    contact with ‥
□‥から連絡がある    hear from ‥
□恋をする    fall in love
□約束をする    make a promise
□約束を守る    keep one's promise⇔     break one's promise
□‥に頼る    depend on ‥
□‥を尊敬する    look up to ‥= respect
□‥をさげすむ    look down on ‥= despise

□‥の面倒を見る    take care of ‥= look after ‥
□‥を信頼する    rely on ‥
□‥に頼る    depend on ‥
□(子供を)育てる    bring up ‥
□—に‥を借りている、‥は—のおかげ    owe ‥     to —
□Sが悪い、Sに責任があるS     be to blame
□‥に対して責任がある    be responsible for ‥
□‥を待つ    wait for ‥
□‥が〜するのを待つ    wait for ‥     to 〜
□‥に〜するのを許す    allow ‥     to 〜
□‥が〜するのを助ける    help ‥     〜《語法》    help ‥     to 〜となることもある
□‥に助けられて    with the help of ‥
□これからメアリーに会うんだ。    I'm going to see Mary.
□はじめまして。    Nice to meet you.《語法》初対面の挨拶
□先生にしかられた。    I was scolded by the teacher.
□彼女とはうまくいってます。    I'm getting on well with her.
□きみと友達になりたい。    I want to make friends with you.
□陰で他人の悪口を言うな。    Don't speak ill of others《意味》    back「背中」     behind their backs.
□こちらへ来られてからまだ彼から連絡がないのですか。     Haven't you heard from him since you came here?
□母に千円借りている。    I owe 1,000 yen to Mother.
□うまくいったのはあなたのおかげです。    I owe my success to you.
□この事は彼の責任だ。    He is to blame for this.



10/25/2023

前置詞を知る On Prepositions

お知らせ:atはリライトしたものですが、あとは雑誌連載当時のままになっています。今後リライトします。

at

atは「1点」
At represents one point.
 

atは「1点」を表します。「〜に到着する」を意味するarrive atは、arrive inに比較すると、場所は場所でもかなりずっと抽象的な場所、地図上の1点、あるいは他の地点から区別してのその1点、場所としてずいぶん概念的な場所、目的地、といったような抽象的な場所がatの後に来ます。それに対してarrive inのほうは、抽象性はまったくなく、場所は場所でも具体的な場所、広さやら奥行きやら幅やらが具体的に感じとれ、その内部を描写できるような場所がinの後に来ます。
At represents 'one point.' Therefore, compared to "arrive in," "arrive at" precedes a much more abstract place, a point on the map, a point distinguished from other points, a conceptual place, a destination, etc. In contrast, 'arrive in' is not followed by an abstract place at all. 'Arrive in' introduces a concrete place, a place where you can get a describable sense of size, depth, width, and so on.

たとえばThey arrived at the building.「その建物のところに到着した」は、buildingを地図上の目印、到着地点としてとらえます。この場合はbuildingの広さや内部にはまったく関心がいかず、むしろ「〜のところ」という日本語にあたるような、排他的、選択的な「位置」に関心がいきます。こういった場合にatが使われます。それに対して、arrive in 〜は、到着場所が視覚的なイメージとして具体的にぱーっと広がるそのまっただなかに到着するものとして区別できるでしょう。客観的に見て場所が広いか狭いかということで使い分けるのではなく,あくまでも話し手の主観の問題,場所のとらえ方,場所に対する感じ方の問題です。ことばの問題よりも意味論の問題になります。
For example, "They arrived at the building." Here, we are not interested in the size or interior of the building, but rather in the exclusive, selective "location," as in the Japanese phrase "〜のところ," which means 'at around,' shows. In such a case, at is used. In contrast, 'arrive in 〜' can be distinguished as arriving in the midst of a concrete visual image of the place of arrival. It is not a matter of whether the place is objectively large or small, but rather a matter of the speaker's subjectivity, the way he perceives the place, and the way he feels about the place. It is more a matter of semantics than a matter of words. 

I bought this vitamine drink at the convenience store.
(このビタミンドリンクはコンビニで買った)

この文では、atはコンビニを1つの地点としてとらえています。日本語の助詞でいうと「で」ということです。
In this sentence, 'at' is used because the store is perceived as one point selected among others. In Japanese the meaning is represented by 'de.' 

He found a great many people in the supermarket.
(スーパーにはたくさんの人々がいた)

と言うなら, スーパーの建物という具体的な内部を持つ大きな構造体の中に身を置いて状況をとらえたことになります。日本語でいうと「の中に入って」ということです。点的にとらえるかそうでないかの区別原理がここで働いています。
In this sentence, you are capturing the situation by placing yourself inside the supermarket building, which is a large structure with a describable interior. In Japanese, it means "inside of". The principle of distinction between pointwise and non-pointwise perception also comes into play here. 

時と原因 Time & Cause 

この原理は, at が「時」や「原因」を意味するときにもあてはまる共通原理です。
This principle is a common one under the categories of time and cause. 

at noon (正午に)
at the end of this month (今月末に)
at last(ついに)
at that time (そのとき)

どれも点的にとらえることのできる時間が後続しています。
In any of the sentences, 'at' is followed by the time expression that can be captured in terms of points. 

ところが、もっと心理的に広く感じられる時間となると
However, when it comes to time that can be perceived more psychologically broad,

in the year of 1993 (1993年に)
in the morning (午前中に)
on Monday (月曜日に)
on his birthday(彼の誕生日に)

のようにin や on などが使われます。
'in' or 'on' is used. 

at nightのnightについては、夜はかつて常に電気なしの暗闇の中にあったことを思い出してほしいと思います。そのような場合、人間は活動から遠ざかってただ寝たのです。そういう夜ならば、点と呼ばれる理由は十分にありました。だからatを使ったのでしょう。これは私の考えであって、他の人はまた別の考えがあるでしょう。夜間の人間活動が盛んになるに連れ、in the nightの表現も増えてきているのだと思います。
As for 'night' in 'at night,' you should recall the night once was always in the dark without electricity. In such a case, human beings tend to go to bed away from any activities. If nights were so, nights have every reason to be referred as a point. So they used 'at', I think. This is my own idea, and others may think otherwise. As human activity at night increases, the expressions using in the night are also increasing, I think.

He was tired from a long walk. (長く歩いたことで疲れていた)
Ms. Hepburn died of cancer. (ヘップバーンさんはガンで死んだ)
The accident was brought about through carelessness. (事故は不注意から起こった)

では「原因」を言うのに from や of が使われています。
In examples above, the cause is referred to by from or of

at

I was surprised at the news. (その知らせを聞いて驚いた)

のように使って「原因」を表します。 このときatは「接触点」を表します。 人間とできごととの,人間と知らせとの,ぶつかりのあいの接点をatが表します。その接点こそ、目や耳や知能にほかならないので、「〜を見て(聞いて・知って)」となります。
On the other hand, 'at' represents the "point of contact" between human beings and events or news. The point of contact is none other than eye, ear, and intellect, so we say, "to see/hear/ know) 〜". 

 

 byは「そばに」


by の基本的な意味は「〜のそばに(で)」です。 The car was by the gate.というと「その車は門のそばにとまっていた」という意味です。 atも「近いところ」を表すことがあります。 She was at the window.「彼女は窓のところにいた」のようにです。 しかし,atは、by のように近さを重視していうものではなく,そこの場所を特定の地点として特に取り出すだけです。 ドアのところでもなく,暖炉のところでもなく,窓のところなのだ,というように,場所を特定化する意味合いが at の場合主です.

by の第2の意味は「〜のそばを」です。 「に」や「で」は「場所の副詞」的な言い方ですが,「を」となると動詞の目的語的になり,ある動作や動きの対象としてその場所をとらえる意識が強くなります。 The huge lorry went by us.(でっかいトラックが私たちのそばを通っていった)などというのがこの例です。 by と near とを比べると, 近さが異なります。近いか遠いかは相対的なことでしかないので,心理的に範囲の取り方を広くすれば100メートルも離れていても near と言えますが,by のイメージはほとんどすれすれということです。 「〜に沿って」の意味はここから出たものです。

「時間」の by は, すれすれに対して, ぎりぎりというイメージです.You must finish it by Monday.(月曜までにはそれを終わらせなければならない)は,期限を月曜日に切る意味です.「ぎりぎりなのは月曜日」ということです。 My wife and my daughter will be flying over the Indian Sea (by) now(妻と娘は今頃はもう インド洋上を飛行機で飛んでいるだろう)に見られる, 想像をめぐらせるときの by now も, ぎりぎりから転じたものです。 「明日の今ごろはもう」は by this time tomorrow と言いますね。

Telephone was invented by Bell.(電話はベルが発明した)の by は「(受動態の文での)行為者」を表します。 It's just three by my watch (私の時計ではぴったり3時です)の by は「準拠」,He is taller than me by 5 inches.(私より5インチ背が高い)のは「差異の程度」, She caught me by the hand.(彼女に手をつかまれた)のは「動作の対象となる身体の部位」を表します。 どれも「〜のそばに」から枝分かれした意味です。 by には, 古英語からの積もり積もった歴史の厚みがあります。


 for

 前置詞 for は to とあきらかな対立関係にあります。 たとえば,SVOOの文の書きかえのときに,I bought my daughter a new bicycle.(娘に新品の自転車を買ってやった)という文は,I bought a new bicycle for my daughter.と書きかえられるのに対して,I gave my daughter my old bicycle.(古い自転車をやった)の文は,I gave my old bicycle to my daughter.になるということがあります.このとき for を使うか,それとも to にするかは動詞によります。 give, lend, promise, write など意味上 give の仲間なら, ふつう to にし,get, make, buy, build など意味上 get の仲間なら for にすることになっています。 give グループの動詞はみな「あるものを人に直接与える」という意味あいを含みます。get グループの方は「あることをして手に入れたものを人に与える」という意味あいです。 動詞が buy のときは,まず他人から買なければなりません。 1段階間にあるわけです。 そのことが前置詞を to にするか forにするかの選択に反映されます。

 おもしろいのは to 〜 と for 〜 の両方を取ることのできる動詞の場合です.たとえば I brought a chair to my aunt.(叔母に椅子を持ってきた)では, 叔母さんはその場に絶対いなければなりませんが, I brought a chair for my aunt.(叔母のために椅子を持ってきた)では, 午後の紅茶に呼ばれている叔母さんはまだ到着していなくて,まだそこにいなくてもよいのです。 for の場合,そのときのその行為が必ずしも相手にじかに及ばないこともあるのです。 このニュアンスの差を日本語ではっきりと表すには,「に」対「のために」とで区別します。 <のために>が単なる<に>と異なる点は,<(のため)に>のように,<に>の前に<のため>が割り込んでいる点です。 <のため>は<に>の直接性を妨害します。 あいだにクッションを置きます。

 to-for 対立問題は,動詞ばかりでなく,形容詞についてもあります。interesting は後に to を取るのがふつうですが,important という形容詞は to ばかりでなく for も用例によく出てきます。 important to meも important for me も訳としては「私にとって重要」でかまいません。ただ,その重要さが私「に」じかに響くのは,やはり to の方です。 forとすると,響くか響かないかの問題は後退し,「私にとっては,私に関しては,私は」のように「私」を文の題として設ける感じが強くなります。

  どこかへ行くときの行き先をいう表現についても to-forの対立が見られます。「鎌倉行きの電車」は the train for Kamakura とも the train to Kamakura とも言います。 前者は the train which is bound for Kamakura(鎌倉に向かっていく電車)から, 後者は the train which goes to Kamakura(鎌倉に行く電車)から, それぞれ出たものです。 go が「運動」の動詞であるのに対して, be bound や leave は「出発」しか言わない動詞です。 to はダイレクトに到着地を示し,for はこれから求めていく目的地を示します。


 from

 「夏休みは7月から始まります」は Our summer vacation starts in July.です。「20ページから始めましょう」は Let's begin at(on) page twenty.です。 「準備運動から始めよう」は Let's start by warming-up.です。 「数学から始めた」は I began with math.です。 「から」とあるのに, なぜ from は使ってもらえないのでしょうか?

 使ってもらえる場合もあるのです。たとえば「そのけんかは誤解から始まった」は The quarrel started from misunderstanding.です。 「不注意からその事故は起こった」は The accindent was brought about from carelessness.です。「小屋から煙が立ち昇っているのが見えた」は I saw smoke rising from the cottage.です。

 なぜ, このような差が出るのでしょうか? 文全体を見てみましょう。from がOKな文はみな,「発生」のことを言っています。 けんかや事故はふと発生したのですし, 煙は立ち昇って発生したのです。 from が使えない文は「発生」のことは言っていません。 どれも言っているのは, あることの「開始」です。 つまり,「開始」の意味の場合 from の出る幕はない, ということになります。 同じ start でも, 開始の意味のものと発生の意味のものがあることに注意しておきましょう。

 from A to Z(始めから終わりまで)の中間地点に立ったとしてみましょう。 to Z は到着地点, ゴールであるZの方へ, という意味です。 from A の方は逆に, 離れてきたAの地点の方へ振り返らせます。 My daughter has returned from abroad.(娘が海外から帰ってきた)や I bought this computer from him.(このコンピューターは彼から買った)や My arm aches from playing baseball.(野球したから腕が痛い)や Wine is made from grapes.(ワインは葡萄から作る)など, 広く取ればどれも離れてきた場所を言っているようにも思えます。

 from は「離れた状態」を言うこともあります。 Heavy rain does not prevent us from playing soccer.(雨が激しくともサッカーはできる)やI must discourage my wife from buying a new refrigerator.(新しい冷蔵庫を買うのを妻に思いとどまらせなければならない)や He has disabled himself from riding a car by drunken driving.(彼は酔っぱらい運転をしたために,車が運転できなくなった)などの<SVO from 〜ing>の文は, 「SがOを妨害して, そのことがらから離れた状態にさせる」という意味を表します。


 in

 時間」を表す in について見てましょう。 最も基本的なのはスケジュール的に並んでいる(と感じられる)時間をいうもので, in summer(夏に), in the morning(午前中に, 朝に), in the 21st century(21世紀に)などのように, あることがいつ起こるのか, あることをいつするのか, などを表します。 もっとも, in ばかりでなく, on や at にも同じような使い方があります。 点として感じられる noon などは at noon ですし, 日付関係は on Monday などのように on です。 広く感じられるものに in を使います。 後にくる名詞を見て適当な前置詞を選択するわけですが, どれを選ぶにしろ, この種の時間を言うときの話し手は, たとえば spring, summer, autumn, winter のようなセットとしての時の並びをうすうす意識して言っているはずです.

 in は「期間」を言うこともあります。 for や during, through, throughout も「期間」を表しますが, for は I was in Paris for a week.(一週間パリにいた) のように数字で示して期間を言います。 もともと「続く」という意味の動詞だった during は, all through 〜(〜のあいだじゅう) の意味になることも at some time in the course of〜(〜のあいだのあるときに)の意味になることもあります。 You'll have a test (during) next week.(来週中にテストをします)の during は後の方, I didn't study at all during that week.(その週のあいだずっと勉強はしなかった)の duringは前の方の意味です。 If he should come in my absence, tell him to come again.(留守中に彼が来たら, 出直してくれと言ってください)のように, in も後者の意味に近い意味を表すことがあります。

 I learned French in a year.(1年でフランス語をおぼえた) の in は「期間」の親戚,「時の経過」を言うものです。 この in を for に変えると I learned French for a year.となります。 これは「1年間フランス語を習った」ということで, for は純粋に期間しか言いません。 動詞learn の意味の違いに注目してください。 過去の文脈では, この in は,時の経過をひとまとめにして「で」でとらえます。 しかし,視線の方向を転じて未来の方に向かうと,「〜の時間たつと」や「〜の時間のうちに」という意味に変わります。 The title match starts in 10 minutes. は「タイトルマッチはあと10分で始まる」の意味です。 これが The title match started after 10 minutes.となると,「タイトルマッチは(その)10分後に始まった」です。 after は「設定された基準時点よりも〜後」という意味を表します。


 of

 Shorter Oxford English Dictionary という辞書を見ると, "Of and off were not completely differentiated till after 1600."とあります。「1600年過ぎまで of と off は完全には区別されなかった」ということですね。 off は of のまた別のスペルの語だったのです。 というわけで, of には 今の off の意味に近い意味「あるものからの分離」を意味するものがあります。 The village is 20 miles west of London.(その村はロンドンの西方20マイルにある) の of は, ロンドンからどちらの方角にどれだけ離れているのかを言う文です。 She is an actress of noble birth.(彼女は名門の出の女優だ) の of は人の出自を表します。 I've done so of my own free will.(私はみずからすすんでそうしました)のof は「原因」です。 Some of the boys were preppies.(少年たちのうちの何人かはプレッピーだった)は「全体のなかの部分の分量」を表します。"The death of Ivan Ilyitch" is a story of Tolstoy.(『イワン・イリッチの死』はトルストイの小説である)の of は作品の出所, つまり「作者」を表します。

 I'll buy you a fine ring of gold.(きみにすてきな金の指輪を買ってあげよう)の of は「〜でできた」の意味です。 This desk is made of wood.(この机は木でできている)の of と同じものです。 もともと「分離」の意味ですから, 材料の材質に変化のないときに使います。 固体が液体に変わる Wine is made from grapes.では of は使えません。 There's no way to cure him of his disease.(彼の病気を治す方法はない)では, of は<動詞+目的語+of〜>の構文の一部になっています。 rob, clear, deprive といった動詞がこの構文を取りますが, of 〜のところには分離される物が来ます。 He hit me on the head.(彼は私の頭をたたいた)などの文において, 動詞の後に主体を, そしてその後に主体の部分を持ってくるのと同じ考えかたによる構文です。

 The consumption of energy will increase at this rate.(エネルギー資源の消費はこの割合で増加するだろう)の of は目的格関係を表します。目的格関係というのは, A of B の語句の裏に SVO がうすうす見える関係のことです。 ここでは the consumption of energy の語句の裏に S consume energy(S がエネルギー資源を消費する)のような SVO の関係が見えます。 The development of the planes has enabled us to enjoy pleasant trips.(飛行機の進歩のおかげで私たちは快適な旅を楽しむことができるようになった)の of は主格関係を表します。 これは A of B の裏に SV 関係が見えるものです。 the development of the planes → The planes have developed(飛行機が発達した)のようにです。 こういった A of B 構造ができる場合は, ○ A が動詞からの派生名詞(consume → consumption, develop → development)であったり, ○ 動詞と名詞で語形が同じ(love vs. love)名詞であったり, ○ ing 形の名詞的語句(動名詞または名詞)であったりする場合です。 B の立場が一方では動詞の目的語, 一方では主語というふうに変わるところに特に注意するとよいでしょう。 目的格関係を表す of は, <be+形容詞+of 〜>や<自動詞+of>の構造にもよく見られます。 be ignorant of 〜(〜を知らない)や be ashamed of 〜(〜を恥じている), think of 〜(〜のことを思う)や hear of 〜(〜のうわさを聞く)などがその例です。 これらの of は, 本来目的語をとることのできないものたちにそのことを可能にしてあげる働きをするものと言ってよいでしょう。

 We saw the lights of the city.(私たちには町のあかりが見えた)のof は所有格の関係を表します。 所有格の関係とは, A が B の部分であったり, 所有物であったりする関係のことです。 例文中の the lights of the city は「その町のものであるところのあかり」ということで, of は「所属」を意味します。 the capital of the Netherlands(オランダの首都)や, the cover of the book(その本の表紙)や, the tenth letter of the English alphabet(英語のアルファベットの10番目の文字)などの ofも所属の意味を表します。

 There is little hope of his getting well.(彼はよくなりそうにない)の of は同格関係を表します。 この関係においては, A は B によって説明される関係にあります。 例文では動名詞が B になっていますが, ふつうの名詞が来ることももちろんあります。 the crime of murder(殺人の罪)では, まず「犯罪」と言っておいて, 後から犯罪の種類を言い, 意味を具体的に説明するわけです。 このとき The crime is murder.(その犯罪は殺人である)のように, SVC関係が裏に見られることに注意しておきましょう。


on

 on は基本的に「表面に接触している」ことを表します。 There is a fly on the ceiling.(天井にハエが一匹います)のような逆さ吊りの接触でも, 壁面などへの横からの接触でも, 平らなものに乗る形の接触でも, on を使います。 テーブル, 椅子などの家具について見てみると on the chair, on the sofa, on the table のようにみな on を使います。 しかし, 椅子が armchair のような深々とした椅子であったり, またはそうでなくとも人間側がぐったりと椅子に体を沈めるといった状況のときには, sit in a chair のように in を使うこともあります。 ベッドも, lay him on the bed(彼をベッドの上に寝かせる)のときには on ですが, ill in bed(病気で寝ている)などというときには in です。 in を使うと単なる表面的接触ではなくなります。

 on は平面への接触ばかりでなく,点的にくっついていることも表します。「木に林檎の実はなっていなかった」は There were no apples on the tree.と言います。 Jack is up in the tree.(ジャックは木に登っている) との違いをよく味わってください。 「その犬は鎖に繋がれていた」は The dog was on a chain. です。 chain は chains となると「拘束」の意味になります。 そうなると, on は使わずに The prisoners were in chains.(囚人たちは牢屋に入れられていた)となります。

 on the train, on the plane, on the bicycle などは「乗り物に乗っている」ことを表します。 人間がほぼそのままのかっこうでぽんと乗れるような乗り物ならば, get on the bus(バスに乗る)のように on を使います。 しかし,ちょっとむりして入っていかなければならないような乗り物, たとえばタクシーなどなら, get in(to) a taxi のように in です。by train(電車で), by plane(飛行機で)などは単に手段を言うもので見方が異なります。 情報機器などの器具につく on は, この on の親戚です。on the phone(電話で), on TV(テレビで), on the radio(ラジオで)などと言います。 She played the sonnata on the piano.(彼女はピアノでソナタを弾いた)もなかまに入ります。「支え」を表す on は, たとえばlie on one's back(仰向けに寝る), fall into a nap on one's face(うつぶせになってうたた寝する), walk on tiptoe(爪先立って歩く)などのようなおもしろい表現を生み出します。 これらの on は基本的に,「乗っている」という意味によってくくられるでしょう。 乗り物はもっと抽象的なものでもいいのです。 on vacation(休暇をとって, 休暇中で)とかon duty(勤務時間中で)とか on sale(売出し中で)とか on fire(燃えている)とか on the move(始終動いている)とかが, その乗り物に乗っている,つまり, その状態のまっただなかにあることを言います。


 to

 to は運動の方向を表すのが原義です。 go to London(ロンドンに行く) , run to the door(ドアのところに走っていく), drop to the floor(床に落ちる), get to the mountaintop(山頂に着く)などでは, to の後に運動の到達点が示されています。 直線状の運動を表す動詞とto 〜の組み合せにより, 全体として運動の方向が示されます。 the road to the station(駅に出る道), a door to success(成功への道)などのように名詞と組むときにも, 直線運動が暗示されます。

 turn to the right(右に曲がる), change to red(赤に変わる), come to life(意識を取り戻す), come to his senses(正気になる)などにおいては, to 〜 は変化の方向を表します。単なる方向転換ばかりでなく, 状態の変化も to により示されることがわかります。

 変化した状態が固定的, 恒常的なものなら, 「結果」ということになります。The letter was torn to pieces.(手紙は引き裂かれて, こまかな紙片となって散らばっていた)や, The kitten was frozen to death.(子猫は凍えて死んでしまった) や, The house was burnt down to ashes.  (その家は焼け落ちて灰になってしまった)などでは, to は結果としての状態を導いています。どれも, とりかえしのつかない悲惨な結果となっていますね。

  to my surprise(驚いたことに) や to his disappointment(彼が落胆したことに)などの to は, あることが起こった結果から人間にもたらされる感情・心理を示します。To my satisfaction, he has succeeded in the examination.(満足したことに彼は試験に合格した)や He has succeeded in the examination, to my satisfaction.(彼は試験に合格した, うれしいことにね)のように1つの文の外側に現れると, 「〜なことに...」という意味になり, 話し手の気持ちを表します。 I have solved the problem to my satisfaction.(思いどおりに問題を解決した)のように1つの文内に現れると, 動詞の部分にかかる副詞句となり, 満足の得られる方向に向かうようなやり方でというニュアンスで, 「思う存分」の意味になります。

  to that extent(その程度まで), to a certain degree(ある程度まで) , be wet to the skin(ずぶ濡れになっている), be Japanese to the backbone(生粋の日本人である), be full to the brim(縁までいっぱいになっている), amount to 〜(〜にまで達する) などにおける to は程度や限度を言うもので, 日本語の「まで」に相当する意味を含みます。 このto 〜 は go to 〜 の to に非常に近いものです。

 to は間接目的語と同じように相手を表すことができます。 自動詞や, be kind のような<be+形容詞>の形の述語のときが, to の出番です。 <自動詞+to 〜>としては speak to 〜(〜に話しかける), talk to 〜(〜と話をする), bow to 〜(〜に頭を下げる), listen to 〜(〜の言うことに耳を傾ける), object to 〜(〜の意見に反対する), suggest to 〜that...(〜に...と言ってやる)など, <be+形容詞+to 〜> としては be cruel to 〜(〜を虐待する), be polite to 〜(〜に丁重にふるまう), be friendly to 〜(〜にやさしくする, 〜に賛成する), be rude to 〜(〜に無礼にふるまう), be nice to 〜(〜に親切にする)などがあります。

 He is kind to everybody.(彼は皆に親切にする)の文では, 中心人物はhe で, その kind な行為・心情が everybody という相手に向かうわけです。このとき to の後にくるのは, その相手を表すことばです。 これと逆に, It is important to him.(それは彼にとって重要だ)のように, toの後に中心人物のくる文もあります。 こうなると, 方向は逆です。 中心人物から出て行くのではなく, いわば相手である向こうから中心人物の方へやってくる意味内容になります。 look like ... to 〜(〜には...のように見える), seem ...to 〜(〜には...のように思える), sound ... to〜(〜には...のように聞こえる), be interesting to 〜(〜にとって興味深い), be useful to 〜(〜に役に立つ)などがこの例です。


with

 with は2つの, あるいは2つ以上のものごと・人の間の関係を表します。 基本の意味は「〜といっしょ」です。

  Come with me.(私といっしょに来て) や, When I saw him last night, he was with a friend of his.(昨夜会ったとき, 彼は友だちといっしょだった)の with は単なる「同伴」を意味します。 be, go, come, walk, take, bring などの動詞といっしょのときには, with はこの意味です。

 Birds rise with the sun and start singing.(鳥たちは太陽とともに起き, さえずり始める)の with は「〜とともに」の意味です。 One grows wise with the age.(人は年とともに賢くなる) の with も同じです。 こういった with は「並行して同時に進む」ことを表します。 同時進行の付帯状況を表す副詞句を導く with, たとえば He sat reading, with his son playing with his toy train beside him.(彼は座って本を読んでいた. そのかたわらでは息子がおもちゃの汽車で遊んでいた)のwith はもちろん親戚です。 付帯状況を表すものとしては <with+O+〜ing>ばかりでなく, <with+O+過去分詞>, <with+O+前置詞句>, <with+O+形容詞>もあります。 これらの句は, 主な状況といっしょに起こっている, 別のおまけ的な状況を表します。

 play with a toy(おもちゃで遊ぶ)の with になると, 「いっしょに」の対等の関係が崩れて, 人-道具の主従関係が出てきます。 この with は「〜を使って, 〜で」にあたります。 近い前置詞に「手段」を表す byがあります。 by bus(バスで)は交通の一手段を表します。 手段と道具は,どちらも目的達成の助けになるものですが, 道具が完全に物であるのに対して, 手段はプロセスということがら的な要素も含みます。

 His shoes were covered with dust.(彼の靴はほこりでおおわれていた)の with は, ほこりっぽい状態を作り出した元のものを示します。「道具」よりも「材料」です。 I'm very pleased with you.(きみにはたいへん満足している)の with は, 気持ちや感情を生み出した原因を表すというよりは, 日本語の「に」にあたる「気持ち・感情の対象」を言うものととらえるべきです。 これら2文は受動態によく似てはいますけれども, ほんものの受動態ではありません。ものごとの状態や人の気持ちを言うものです。

 「いっしょ」といっても, もともと付属していたものについてなら, with は「〜を持った」の意味になります。a girl with red hair は「赤毛の女の子」, a pitcher with a large handle は「大きなとってのついた水差し」です。「〜を持って, 〜を身につけて」の意味の with も, このなかまです。He came over with some books under his arm.(彼は本を小脇にかかえてやってきた)は, 付帯状況を言う前出の文と似ています。こちらは状況を持っているのではなく,物を持っているのです。

  He jumped over the bar with ease.(彼はやすやすとバーを跳び越えた)や, Please handle it with great care.(よく注意して扱ってください)では, 身につけるものが ease(容易)とか care(注意)といった抽象的なものに変わっています。 with ease は easily に, with great care はvery carefully に, 言いかえることができます。 この with は「ようす,ありさま, しかた」を表しますが, 抽象的なものがもっと具体的なもの,たとえば病気・老齢・寒さ・雨・愛情・飢えなどになると,with は「原因」を表します。 He is in bed with a cold.(風邪をひいてとこに伏せています)や Her hands were stiff with cold.(彼女の手はかじかんでいた)がその例です。


 

 

 

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